ENSAYO ANDRAGOGIA PDF

Es importante la andragogia ya que la capacitacin en los adultos podran responder a las condiciones del hombre como individuo, como ser social y como ser econmico. Desde el punto de vista individual: la persona siente y tiene necesidad y formula intereses; desde el punto de vista social: no se debe ni progresa individualmente sino con la ayuda de sus semejantes que configuran la vida social: desde el punto de vista econmico: interviene el proceso productivo, material o espiritual del ser humano. Lo fundamental en la Androloga es el conocimiento de los sujetos como destinatarios y participantes en los procesos educativos o de capacitacin ya que la Androloga proporciona la oportunidad para que el adulto decida qu aprender. Los principios que sirven de base a la andragogia es el Principio de Horizontalidad que permite realizar todas las actividades en condiciones de igualdad entre los participantes y el facilitador, conjuntamente con un ambiente de aprendizaje adecuado, determina lo que podra llamarse una buena praxis andraggica , en cambio el principio de participacin es cuando el adulto se hace participe activamente en su propio aprendizaje e interviene en la planificacin, programacin, realizacin y evaluacin de las actividades educativas. Los adultos desean tener autonoma y ser el origen de su propio aprendizaje, es decir, quieren implicarse en la seleccin de objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Los adultos en cuanto a su auto concepto tienen la necesidad psicolgica de ser auto dirigido ya que el aprendizaje de adultos tiene siempre una implicacin personal que deriva en el desarrollo del auto concepto, juicios personales y auto eficacia.

Author:Nemuro Kajizil
Country:Guyana
Language:English (Spanish)
Genre:Love
Published (Last):11 January 2014
Pages:134
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ISBN:737-1-16060-382-4
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El proceso educativo en referencia, suele interpretarse considerando dos etapas. Aspectos conceptuales y definitorios A. El mayor de edad es capaz para todos los actos de la vida civil, con las excepciones establecidas por disposiciones especiales. De la cifra de alfabetismo no debe deducirse, sin embargo, el porcentaje de analfabetos.

Avanzini Para efectos relacionados con esta ponencia, se considera como edades del Adolescente el intervalo establecido por la LOPNA.

Visor, Suceso o cosa que sucede. Asunto o materia de que se trata. En este estudio se considera que el aprendizaje es un proceso inherente al ser humano que se inicia antes del nacimiento y concluye con la muerte. En el aprendizaje auto-dirigido se considera que la experiencia del Participante constituye un valioso recursos en su proceso educativo que debe incrementarse con el de los expertos, el de los Docentes Facilitadores y el de los otros estudiantes.

Abbagnano, Que se parece a una persona o cosa. Las semejanzas pueden ser absolutas y relativas. Lo anterior conduce a estas conclusiones: 1 Las cosas todo lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual, natural o artificial, real o abstracta pueden ser diferentes. Cualidad o accidente por el cual una cosa se distingue de otra.

Actividades de aprendizaje, que incluyen todas las habilidades y ramas del saber. El uso de todos los medios posibles y el dar oportunidades a todas las personas para un complejo desarrollo de sus personalidades. Por lo general, al educador del adultos o androgogo, se le denomina Facilitador. Utiliza con mucha ventaja su forma personal de expresar ideas y tiene su propia velocidad de aprendizaje. Se relaciona con el resto del grupo con soltura y estilo personal.

Participar es buscar, indagar, explicar las causas, revisar metas, adaptarlas, cambiarlas. Mantienen y sustentan lo general, es decir, lo que puede repetirse y verificarse.

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Ensayo sobre pedagogĂ­a

Otra de las definiciones es la atribuida a J. Ferrero lo considera como una de sus variantes, aunque con la advertencia de que sus temas son con frecuencia pasajeros. Esto quiere decir su sencillez productiva, su capacidad de comunicar en forma directa. La brevedad puede declararse una virtud del ensayo. No obstante hay largos ensayos suficientemente virtuosos.

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ENSAYO LA ANDRAGOGIA

El proceso educativo en referencia, suele interpretarse considerando dos etapas. Aspectos conceptuales y definitorios A. El mayor de edad es capaz para todos los actos de la vida civil, con las excepciones establecidas por disposiciones especiales. De la cifra de alfabetismo no debe deducirse, sin embargo, el porcentaje de analfabetos.

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